domingo, 4 de noviembre de 2018

KINÉSICA


A PARTIR DEL SIGUIENTE VIDEO ANALICE POR SÍ MISMO LOS ELEMENTOS KINÉSICOS:

1-  ESCRIBA LAS EMOCIONES Y  MENCIONE EN QUÉ  PARTE DEL VIDEO SE EVIDENCIAN

2- LOS GESTOS Y LO QUE LE TRANSMITE

3- EL MOVIMIENTO DE LOS OJOS, LAS CEJAS Y DETERMINADOS MOVIMIENTOS QUE EXPRESIONES LE TRANSMITE.


4- MENCIONE LAS TEMÁTICAS QUE SOBRESALEN DEL VIDEO

5- REALICE UN ESCRITO DONDE MENCIONE ASPECTOS CON LOS CUALES EL VIDEO SE RELACIONA CON SU REALIDAD SOCIAL Y CONTEXTO (POR EJEMPLO, DIALOGAR SOBRE  PROBLEMAS SOCIALES, POLÍTICOS, ECONÓMICOS QUE SE QUIEREN EVIDENCIAR DENTRO DEL VIDEO-

5- TENGA EN CUENTA DESARROLLAR SU OPINIÓN CRÍTICA Y DISCURSIVA SOBRE EL VIDEO. (PUEDE HABLAR A PARTIR DE LAS EMOCIONES, SENTIMIENTOS PREVISTOS DEL PERSONAJE PARA ARGUMENTAR SOBRE LOS EVENTOS PRINCIPALES DEL VIDEO)

6- RESPONDALE DE MANERA ARGUMENTADA A UN COMPAÑERO.


53 comentarios:

  1. 1.alegría:cuando el niño ve el muñeco
    angustia:cuando se combirtio en el muñeco
    2.alegría:cuando vio al muñeco su cara se puso sonriente
    3. furia,angustia,alegría.
    4. suspenso

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  2. Laura Fernandez

    1. impresión: al ver que el muñeco tenia una gran semejanza con el
    astucia: al inventar alguna maniobra para alcanzar el muñeco
    preocupación: al ver que el era el muñeco

    2. transmite una sensación de vació y soledad al verse el niño solo como un muñeco y rodeado de tales, los cuales probablemente también eran niños que habían pasado por lo mismo que el

    3.esfuerzo,angustia, confusión y temor.

    4. el esfuerzo y el vació

    5.es un vídeo que expresa soledad y esfuerzo un cortometraje completo y concreto con emociones sencillas pero gran enseñanza el vació de un muñeco ahora completo con el alma de un niño

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  3. Thomas Carvajalino

    1. preocupación: al ver que el era el muñeco.

    2. probablemente también eran niños que habían pasado por lo mismo que el.

    3. dolor, paciencia, angustia, temor.

    4. dolor, persistencia, esfuerzo,.

    5. emociones sencillas pero gran enseñanza el vació de un muñeco ahora completo con el alma de un niño.

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  4. CAMILO AUNER BETANCOURT GONZALEZ

    1. ASOMBRO: cuando esta mirando por la ventana
    FURIA: cuando golpea la puerta
    INCERTIDUMBRE: cuando entra a la tienda de muñecos
    SORPRESA: cuando el muñeco no esta donde lo había visto antes
    2.

    ASOMBRO: los ojos abiertos
    FURIA: la expresión facial de las cejas
    INCERTIDUMBRE: la expresión facial
    SORPRESA: los ojos y la boca abiertos

    3.
    asombro - furia - incertidumbre - sorpresa - alegría - curiosidad

    4. la curiosidad, el esfuerzo y la soledad

    5. como muchos niños en nuestra sociedad , viven en soledad y a merced de sus curiosidades pueden terminar en hábitos negativos

    5. como muchas veces los seres humanos por su curiosidad y su soledad buscan escape en situaciones inesperadas que los pueden llevar a resultados inesperados

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  5. 1. emoción de un niño cuando ve el muñeco.y angustia cuando atrapa su alma el muñeco.

    2. transmite una sensación de vació y soledad al verse el niño solo como un muñeco y rodeado de tales, los cuales probablemente también eran niños que habían pasado por lo mismo.

    3.asombro, miedo ,furia

    4. como muchos niños en nuestra sociedad , viven en soledad y a merced de sus curiosidades pueden terminar en hábitos negativos

    5.Como todos los seres humanos que remos hacer todo al mismo tiempo y aveces sentimos curiosidad. GRACIAS

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  6. 1.Emoción de el niño al ver el juguete y temor cuando atrapa su alma

    2.Trasmite soledad y sensación de vacío cuando ves al niño dentro del muñeco y rodeado por niños que también le sucedió lo mismo

    3.Miedo,asombro,y soledad

    4.Niños de nuestra comunidad, viven solos y sus necesidades los llevan a tomar decisiones negativas

    5.Los seres humanos hacemos muchas cosas al tiempo, también tenemos curiosidad en algunas cosas

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  7. Juan Manuel

    1.Temor al ver cundo le atrapan e alma al niño, también al ver como la puerta e abría sola.

    2.Transmite una sensación de dolo y tristeza el ver al niño atrapado en el cuerpo de un muñeco y saber que a una niña le pasará lo mismo.

    3. Confusión, felicidad, asombro, miedo.

    4. Alegría, curiosidad y soledad

    5.No es algo raro que hoy en día los papas sean irresponsables de dejar a sus niños solos como bien lo vemos en el vídeo y ademas debemos dejar esa curiosidad de ver todo lo que aparece porque algunas cosas son tentadoras que son muy malas

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  8. 1. ASOMBRO: cuando esta mirando por la ventana
    FURIA: cuando golpea la puerta
    INCERTIDUMBRE: cuando entra a la tienda de muñecos
    SORPRESA: cuando el muñeco no esta donde lo había visto antes
    2. Transmite una sensación de dolo y tristeza el ver al niño atrapado en el cuerpo de un muñeco y saber que a una niña le pasará lo mismo.
    3.Miedo,asombro,y soledad.
    4. Alegría, curiosidad y soledad
    5.No es algo raro que hoy en día los papas sean irresponsables de dejar a sus niños solos como bien lo vemos en el vídeo y ademas debemos dejar esa curiosidad de ver todo lo que aparece porque algunas cosas son tentadoras que son muy malas.

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  9. SARA VALENTINA FLOREZ BARRETO

    1.EMOCIONES.curiosidad cuando el niño vio que el muñeco se parecia a el y a la vez cuando logro entrar a la tienda de muñecos,enojo y decepcion cuando el niño intento abrir la puerta y no pudo,alegria cuando el niño pudo alcanzar al muñeco,temor cuando el se convirtio en el muñeco.

    2.Cuando el niño abrio los ojos mirando la vitrina eso fue un gesto de asombro.
    cuando el fruncio el seño en un gesto de enojo por no poder abrir la puerta y ala vez que se fue cabizbajo .
    Cuando sonrio al entrar a la tienda y ver el muñeco.

    3.Con el movimiento de las cejas,ojos,y demas movimientos nos transmiten expresiones de asombro,decepcion,alegria,miedo e incentidumbre hacia lo desconocido.

    4.La tematica principal esta relacionada con el alma, la importancia de esta, la esencia del ser humano.

    5.Actualmente lo seres humanos olvidan la importancia del alma y la sensibilidad durante la gran mayoria de las actividades cotidianas.
    Los gobernantes que dirigen las naciones politicas sin tener en cuenta el sentido emocional del pueblo,este videp nos muestra dcomo en cualquier momento de nuestras vidas al mirarnos frente a un espejo si no somos sensibles nos podemos convertir en figuras de cera.

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  10. 1. felicidad al ver el niño le gusto el juguete

    2. Cuando el niño abrio los ojos mirando la vitrina eso fue un gesto de asombro.
    cuando el fruncio el seño en un gesto de enojo por no poder abrir la puerta y ala vez que se fue cabizbajo .
    Cuando sonrio al entrar a la tienda y ver el muñeco

    3. felicidad, miedo, asombro

    4. Alegría, curiosidad y soledad

    5. No es algo raro que hoy en día los papas sean irresponsables de dejar a sus niños solos como bien lo vemos en el vídeo y ademas debemos dejar esa curiosidad de ver todo lo que aparece porque algunas cosas son tentadoras que son muy malas.


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    1. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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    2. Me parece que tus respuestas tienen coherencia con el video, es verdad hay padres muy irresponsables que dejan a sus hijos solos irse a la calle y el cortometraje tambien quiere dar a entender que los padres no deben dejar ir a los niños solos a la calle sin supervision de un adulto; si esto pasara no secuestrarian niños y no pasaria algo como lo de el video.

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  11. Juana Martínez
    1.impresión:al ver que el muñeco era inmóvil pero semejante a ella.
    Curiosidad:por alcanzar el muñeco y poder tocarlo.
    Ansiedad:por descubrir los alcanzes del muñeco.
    2.transimite sensación de tristeza al ver el muñeco inmóvil pero que tal vez tuvo algún servicio.
    3.angustia: de verse alli dentro.
    Temor:de no poder volvér a la normalidad.
    Confusión:por no entender que todo volvera a la normalidad.
    4.tematica:interes que pone para reanimar el muñeco que esta inmóvil.
    5.un video que expresa una gran moraleja por alcanzar un reto y darle una nueva vida a un pequeño ser inanimado y sentir gran satisfacción de dar vida a un nuevo ser

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  12. Valentina Rojas


    1.Asombro cuando se acercó a la juguetería y vio que el muñeco se parecía a él.
    Enojo cuando no pudo abrir la puerta
    Temor y desespero al no ver al muñeco donde estaba.

    2.Asombro y Curiosidad ya que al escribir la palabra alma aparece en la ventana un muñeco parecido a él.
    Cuando alzo las cejas al ver que no podía abrir la puerta se sentía con rabia y desespero.

    3.El movimiento de los ojos y la sonrisa le da tranquilidad al ver que se abrió la puerta y sintió curiosidad al poder tenerlo cerca.

    4.Curiosidad, esfuerzo, tristeza, soledad.

    5.Podemos ver como personas se aprovechan de las circunstancias y como engañan a los niños con las cosas que más les gusta como juguetes, para que ello sientan curiosidad y atraparlos y no poder regresar con sus seres queridos, es por ello que los padres de familia deben estar atentos de sus hijos y cuidarlos.

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  13. 1.Asombro:cuando ve el juguete por la ventana y cuando el juguete desaparece.
    Rabia: cuando no puede abrir la puerta.
    Alegría: cuando entra a la jugueteria.
    2. Al cruzar los brazos se observa un gesto de desanimo,tristeza y preocupación.
    3.Asombro y alegría al mirar un muñeco igual a ella.
    4.Curiosidad, soledad e inocencia
    5.El mensaje de este cortometraje busca hacer conciencia en los padres, cuando no están pendiente de sus hijos, en cuanto a sus compañeros de estudio, amigos, que sitios visitan, que redes sociales tienen, y es donde muchos se aprovechan de sus carencias y curiosidad para obtener benéficos no éticos.

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    1. Creo que en el vídeo, se quiere hacer caer en cuenta de que los niños somos inocentes y que los pueden engañar fácil, estoy de acuerdo contigo en que los padres deben estar pendientes de sus hijos y de como y con quien de comunican por las redes sociales.

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  14. Emociones

    Sorpresa cuando vio el muñeco y asombro cuando desapareció, enojo al no poder entrar, desconcierto al ver que se convirtió en él.

    Gestos

    Cuando abre los ojos me trasmite asombro, curiosidad por lo que esta viendo, cuando lanza la bola de nieve me trasmite frustración, cuando el muñeco se mueve y trata de encontrarlo me trasmite incertidumbre por no saber por qué se mueve.

    MOVIMIENTOS

    Trasmiten lo que siente el personaje, como el enojo, la curiosidad, el asombro, el desconcierto, y la sorpresa.

    Temática que sobresale
    Que las personas son atraídas hacia algo y luego esto las consume.

    Vídeo y Realidad

    El vídeo muestra como el personaje fue atraído hacia algo que lo identificaba y al no poder hacer parte de ello se enojó y cuando entro su curiosidad fue tanta que termino haciendo parte de algo que tal vez no quería.

    Opinión

    El vídeo muestra que el personaje no había sido el único que había caído en la trampa, por lo que se muestra una calle sola, la curiosidad del personaje fue lo que lo llevó a entrar a la tienda, pasa lo mismo en la vida real por curiosidad se cometen errores que tienen consecuencias que no se pueden cambiar.




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  15. 1. ira cuando no pudo abrir la puerta
    curiosidad cuando se le abre la puerta

    2.curiosidad cuando ve el muñeco igualito, cuando levanta los brazos demuestra felicidad

    3.alegria, furia, curiosidad

    4.como los niños demuestran la alegria de ver un muñeco

    5. el video demuestra soledad del niño que sale a caminar y le da felicidad de ver un muñeco, al entrar a la jugueteria demuestra curiosidad y alegría

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  16. 1 Felicidad: al ver la niña saltando por la calle
    Curiosidad: al ver por la ventana un muñeco igual a ella
    Molestia al cruzar los brazos y ver que no podía entrar en la tienda.
    Emoción: al entrar a una tienda llena de muñecos.
    Desespero: por quedar atrapada dentro del muñeco y no poder moverse.
    2 abrir los ojos y boca como gesto de asombro
    Sube los hombros de emoción como si quisiera tener el muñeco.
    Cruza los brazos en señal de disgusto
    Lanza bola de nieve por estar molesta
    4 El peligro que corren los niños al estar solos en la calle
    La curiosidad los puede meter en problemas
    Los niños se pueden deslumbrar por algo bueno y terminan en peligro.
    5 En estos momentos hay personas malas que roban niños, utilizando cosas que a ellos les gusta o engañándolos, para venderlos o abusar de ellos o ponerlos a trabajar.
    Por eso nosotros debemos tener claro que no debemos alejarnos de nuestra casa y no recibir y hablar con personas extrañas que nos pueden causar daño y peor la muerte.

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  17. EMOCIONES
    Felicidad cuando vio al muñeco, asombro cuando desapareció, enojo cuando no pudo abrir la puerta.
    GESTOS
    Cuando abre los ojos demuestra asombro, cuando el muñeco desaparece demuestra misterio, cuando vio al muñeco por primera vez demuestra curiosidad.
    MOVIMIENTOS
    Transmite lo que el personaje siente, como alegría, enojo, curiosidad, sorpresa, etc.
    TEMATICA QUE SOBRESALE
    Cuando la niña fue atraída por el muñeco y al final termino ella siendo eso.
    VIDEO-REALIDAD
    De que los papas no están pendientes de los hijos y no deberían hablar con desconocidos.
    OPINION
    De que la niña no era la única que había caído en la trampa, por la curiosidad de la niña, eso la llevo a graves consecuencias.


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    1. la verdad estoy en acuerdo contigo porque tuve el mismo pensamiento de que los padres dejan a sus hijos descuidados

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  18. Juan Esteban Urueña
    1. impresión: al ver que el muñeco tenia una gran semejanza con el mismo.
    astucia: al inventar alguna maniobra para alcanzar el muñeco porque no lo podia coger.
    preocupación: al ver que el era el muñeco

    2. transmite una sensación de vació y soledad al verse el niño solo como un muñeco y rodeado de tales, los cuales probablemente también eran niños que habían pasado por lo mismo que el y sentia soledad.

    3.esfuerzo,angustia, confusión y temor.

    4. el esfuerzo y el vació

    5.es un vídeo que expresa soledad y esfuerzo un cortometraje completo y concreto con emociones sencillas.

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  19. 1. sentí impresión por ver que el muñeco era idéntico a ella.
    era astuta:por haber descubierto la manera de alcanzarlo
    sentí miedo y asombro al ver que el muñeco de alguna forma absorbió al niño
    2. Transmite una sensación de suspenso y miedo por ver al juguete que cada vez estaba mas cerca de la estantería sin nadie haberlo movido y analizando como actuaban los muñecos parecía que fueran otros niños que habían sido atrapados ademas la ventana parecía una boca.
    3. me transmitían los ojos esfuerzo, terror, prisa para poder salir de ese lugar.
    4.las temáticas que mas sobresalen son cuando firma en la pizarra y luego aparece el juguete de ella, y cuando coge en el ultimo momento el juguete y la absorbe.
    5.es un cortometraje de expresiones que son muy sencillas pero que demuestran demasiado como la niña tenia y quería el juguete, después se va y termina el juguete absorbiendo el juguete

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  20. 1. Felicidad al ver el muñeco idéntico a el tanto fisicamente como su vestimenta
    Asombro al ir a verlo bien de cerca y no estaba
    Enojo cuando no puedo abrir la puerta
    Asombro cuando fue a cogerlo y volvió a desaparecer

    2. cuando abre los ojos es asombro
    cuando el muñeco desapareces misterio
    y cuando ve al muñeco curiosidad

    3. los movimientos transmiten lo que sentia el niño
    asombro, misterio, curiosidad, felicidad y enojo

    4 la niña fue atraída con asombro y curiosidad por la muñeca igualita a ella

    5 Que los padres ya no esta tiempo con su hijos los descuidan y cuando les pasa algo ahí se lamentan

    6 Que los niños por curiosos les pasa eso ya que ella no era la única que había caído

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    1. si la curiosidad de ver el muñeco y al verlo desaparecer la curiosidad por eso debemos tener mucho cuidado en las acciones

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    2. 6- JUAN DIEGO RAMÍREZ GARZÓN
      Me parece que está muy bien hecho tu trabajo bien argumentado se ve muy bien no se ve desorganizado concluyo muchas cosas iguales a las tuyas y me parece que está muy bien.
      TE FELICITO TE QUEDO MUY BIEN

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  21. 1 el niño sintió sorpresa y alegría al ver un muñeco idéntico tanto física y en la vestimenta también sintió enojo al no poder abrir la puerta y asombro al verlo desaparecer

    1 cundo ve el muñeco es asombro y alegría

    2 enojo al no poder abrir la puerta del lugar

    3 asombro e intriga al ver desaparecer el muñeco

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  22. 1.impresión y alegría cuando ve al muñeco idéntico a él.Asombro al verlo desaparecer y furia al no abrir la puerta.
    2.cuando ve al muñeco demuestra curiosidad,cuando desaparece misterio y cuando abre los ojos siendo el muñeco es sorpresa.
    3.los movimientos que transmiten demuestran lo que sentía el niño asombro,curiosidad,furia y misterio
    4.la niña fue atraída con curiosidad y asombro al ver que el muñeco era igualita a ella
    5.El mensaje de este cortometraje busca hacer conciencia en los padres, cuando no están pendiente de sus hijos, en cuanto a sus compañeros de estudio, amigos, que sitios visitan, que redes sociales tienen, y es donde muchos se aprovechan de sus carencias y curiosidad para obtener benéficos no éticos.
    6.los niños por ser curiosos caen en esas trampas,la niña no era la única que ya había caído en eso.
    ÁNGELA BARRETO.

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  23. La niña sintió:
    -Felicidad:Al ver la muñequita ya que era idéntica a ella.
    -Enojo: Ya que no pudo abrir la puerta.
    -Curiosidad:Al ver que habían muchas muñecas y que la única que se parecía a ella era esa.
    -Sorpresa y Angustia: Por que cuando abrió sus ojos se encontró atrapada en la muñeca.
    Esta da a concientizar a los padres que los niños no hablen con extraños por las redes sociales,por ejemplo: Una niña de 15 años este hablando con un señor de 75 años que se hace pasar por un chico de 15 años.

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  24. XIOMARA ALEJANDRA HUERTAS ROJAS

    1.-FURIA:Al no poder abrir la puerta (2:05)
    -FELICIDAD:Al poder entrar a la tienda (2:40)
    2.Soledad al ver que el niño era un muñeco
    3.Angustia,furia,felicidad,tristeza
    4.El alma del ser humano
    5.Un vacío porque era solo un muñeco y luego su vacío se completo

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  25. JUAN ANDRES LOPEZ CHICA
    1 *emoción: cuando ve el muñeco en la ventana
    *rabia:cuando no podía ingresar
    *curiosidad: de obtener el muñeco
    *asombro: al verlo desaparecer

    2 los gestos y lo que transmite es curiosidad,miedo

    3 el movimiento de los ojos genera angustia,asombro,terror

    4 sobre sale la curiosidad
    5 los peligros a los que nos vemos expuestos por ir o ver cosas que no debemos por la curiosidad de saber que es o que puede traer o que se puede tener no recibir no ingresar a lugares desconocidos por ser tan confiados debemos tener cuidado en todo por que estamos expuestos a males y debemos prevenir.

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  26. juan sebastian aragon ortiz

    1- las emociones que se presentan en el vídeo son alegría sorpresa miedo y rabia y se transmiten en casi todo el vídeo


    2- los gestos es de felicidad miedo sorpresa y rabia

    3- el movimiento de los ojos genera miedo angustia y las cejas asombro

    4- asombro curiosidad

    5- el niño muestra asombro de que los muñecos tengan movimiento
    también podemos ver como los niños somos de curiosos y por esta razón estamos expuestos a tantos peligro

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  27. Juana Valentina Buitrago Gómez
    1.en el vídeo se muestra felicidad al principio del vídeo cuando el niño puede entrar a la tienda y susto cuando se dio cuenta que se quedo en el muñeco encerrado
    2.sus gestos se van mostrando según su estado de animo, ya sea feliz, triste o enojado. Lo que este transmite es que no debemos de sor tan curiosos, ya que puede traer consecuencias
    3.el movimiento de sus rasgos faciales van variando según sus estados de humor como es mencionado anteriormente, ya este feliz, enojado, preocupado o enojado
    4.
    -época de invierno
    -tienda de muñecos
    -los muñecos como mueven los ojos
    5. en este caso el vídeo se puede relacionar en mi vida con la curiosidad, ya que por aveces por curiosa me ocurren problemas.
    6.es un vídeo muy educativo, ya que nos enseña a no ser tan curiosos porque pueden traer varias consecuencias, tan bien es fácil entenderlo gracias al movimiento de el muñeco, gestos,emociones, pensamientos, etc...

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  28. 1
    Sorpresa: al ver un muñeco idéntico a el.
    Asustado: porque no está el muñeco.
    Rabia: no puede abrir la puerta.
    Alegría: puede entrar.
    Asombro: por los juguetes.
    Asustado: por el ruido que emiten los muñecos.
    Miedo:por quedar atrapado en el muñeco.
    2
    Preocupación porque los niños quedan atrapados en los muñecos y no pueden ni salir ni advertir a otros.
    3
    El movimiento de ojos, cejas, y otros movimientos transmiten curiosidad, enojo, angustia, alegría, desespero y miedo.
    4
    Descuido de los adultos, desobediencia abuso infantil.
    5
    El descuido de los padres al no dejar el cuidado de un adulto responsable a sus hijos, y los hijos no obedientes donde la curiosidad los lleva a problemas.

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  29. JULIAN FELIPE SANCHEZ

    1 alegria: cuando vio al muñeco y entro a la tiendo por el
    nervios: cuando el muñeco desaparecia donde estaba

    2 gesto de la alegria cuando sonreia cuando esta nervioso estaba confundido por lo que pasaba

    3 el movimiento de sus ojos y cejas era de acuerdo al humor que tenia en ese momento el niño y transmitia expresiones ataves de sus ojos y cejas

    4
    temporada de invierno
    representacion de los muñecos
    los muñecos que cobran vida

    5 por ejemplo cuando desea mucho comprar ese juguete hasta porfin lo consigue ya que le tenia mucho amor al muñeco

    5 me gusto el video porque me causo curiosidad que el contacto con el muñeco lo transformara en el muñeco y me llamo la atencion que colocaban el muñeco igual al a cada niño y todos los ñiños iban por su muñeco y porque uno experimenta mas el mundo

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    1. JUAN DIEGO GIRALDO
      Julian tienes toda la razon con tus respuestas a mi también me genero curiosidad la parte donde los muñecos cobran vida con sus miradas generan temor y curiosidad a la vez.

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  30. 1. felicidad es al ver que el niño juega con el juguete
    Cuando el niño abrió los ojos mirando la vitrina eso fue un gesto de asombro.
    2. Cuando el frunció el seño en un gesto de enojo por no poder abrir la puerta y a la vez que se fue cabizbajo.
    Cuando sonrió al entrar a la tienda y ver el muñeco
    3. Es Felicidad intriga asombro al ver el juguete
    4. alegría curiosidad
    5. No es algo raro que hoy en día los papas s hoy en día sean tan irresponsables los dejan en la casa durmiendo porque se van a tomar alcohol y los dejan solos hay beses de que los papas no quieren aun hijo/a los dejan botados en la calle o a puerta de una casa .

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  31. Daniel Alexander Rodriguez Luna

    1 pregunta
    alegría:por la muñeca
    desesperación: cuando entra en la muñeca
    tristeza: cuando no consiguió la muñeca

    2 pregunta
    me transmite miedo porque las muñecas son atrapa niños y me deja con una sensación extraña de tristeza y miedo

    3 pregunta
    me da a entender lo que dice como lo dice y lo que siente

    4 pregunta
    lo que resalta en el vídeo es el muñeco que se movía y era una trampa osea ella misma se encargo de meterse sola a la repisa

    5 pregunta
    a mi me gusto el vídeo por esa sensación de pregunta y misterio y al mismo tiempo terror

    es muy apegado a la realidad porque como nosotros somos niños hacemos lo posible para obtener lo que queremos y no vemos el peligro en el camino que nos coje y nos acaba como a la niña


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  32. 1. sorpresa: cuando vio la muñeca
    desesperación: cuando no podía entrar
    felicidad: cuando estuvo a punto coger la muñeca
    asombro: al ver lo que paso después de tocar la muñeca
    2.me transmite una inquietud porque en el vídeo se ve que las muñecas se podían mover por voluntad propia
    3. me transmite asombro y miedo
    4.podria ser sobre una niña que intenta conseguir una muñeca igual a ella pero en el intento queda atrapada en ella
    5.la relación que tiene el vídeo con la sociedad de hoy en día podría ser que los niños son muy curiosos en ciertas edades y los padres por no ponerle atención pasa que se pierden como le paso a la niña

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  33. 1 alegría al ver que el muñeco era exactamente como el

    2 felicidad: al ver al muñeco
    furia: cuando la puerta no abría
    asombro: cuando se convirtio en el muñeco

    3 angustia,asombro,desespero,

    4 soledad,esfuerzo,curiosidad

    5 la curiosidad de ciertos niños y no piensas en lo que les puede pasar da casos inesperados donde no se tenia en cuenta el precio de la acción cometida

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  34. 1.
    alegría: al ver la muñeca
    desesperación: cuando se dio cuenta que no podía entrar
    tristeza: cuando no pudo conseguir la muñeca

    2.
    me transmite una sensación de vació y de asombro al ver a las muñecas moviéndose y al ver al niño intentando abrir la puerta sin resultado alguno

    3.
    me transmite asombro, angustia, enojo, desespero

    4.
    la niña que se asombro al ver que la muñeca era igual que ella

    5. en nuestra sociedad muchos niños viven en soledad es decir que pueden cometer actos negativos y los padres no se dan cuenta la mayoría de veces.
    los seres humanos muchas veces actuamos por curiosidad que nos pueden llevar a resultados inesperados

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  35. 1) alegría: al ver la muñeca
    desesperación: cuando se dio cuenta que no podía entrar
    tristeza: cuando no pudo conseguir la muñeca
    2)transmite una sensación de vacío y soledad al verse el niño sólo como un muñeco y rodeado de tales los cuales también eran niños que habían pasado por lo mismo que el.
    3)me transmite asombro, angustia desespero y enojo
    4)cómo muchos niños en nuestra sociedad, viven en soledad y pueden terminar en hábitos negativos.
    5) en nuestra sociedad muchos niños viven en soledad es decir que pueden cometer actos negativos y los padres no se dan cuenta la mayoría de veces
    5) como muchas veces los seres humanos por su curiosidad y tu sociedad buscan escape en situaciones inesperadas que los pueden llevar a resultados inesperados

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  36. dayana bedoya delgado 6-B

    1. alegría :al ver una cosa deseada en este caso una muñeca

    desesperación: cuando vio que no la dejaban entrar donde el personaje quería

    2. me transmite la historia tristeza y angustia al ver a ese niño solo sin quien lo apoye

    3.transmite tristeza,angustia,soledad

    4. nos hace recapacitar al ver al ese niño en esa situación

    5. en la sociedad de hoy en día viven muchas personas en especial niños solos sin quien los apoye o los guié los padres por estar haciendo otra cosa dejan abandonados a sus hijos

    6.la curiosidad aveces nos guía a hacer cosas que están prohibidas

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  37. 1-
    Emociones:
    Satisfacción: al escribir su nombre en el pizarrón.
    Alegría y/o entusiasmo: al ver la muñeca igual a ella.
    Furia: al no poder entrar a la juguetería.
    Sorpresa y/o asombro: al ver que la muñeca desapareció.
    Desilusión, asombro y tristeza: al ver que ella estaba dentro de la muñeca.
    2-
    -cuando ve la muñeca habré sus ojos y expresa curiosidad.
    -cuando no puede entrar a la juguetería arruga sus cejas y expresa enfado.
    -cuando ve a la muñeca habré mucho sus ojos y sonríe y expresa felicidad.
    -cuando la muñeca desaparece habré un poco sus ojos y su boca en forma de circulo y expresa asombro.
    -cuando entra en la muñeca mueve sus ojos de un lado al otro y expresa susto.
    3-algunas veces curiosidad temor y asombro.

    4.
    -despreocupación por parte de los adultos.
    -violencia infantil.
    -irrespeto a los derechos de los niños.
    -desobediencia por parte de la niña.


    5-
    Así como algunas veces en la vida cotidiana los niños desobedecen a sus padres, así como paso en este video que la niña desobedeció las ordenes de sus padres y salió de su casa sin permiso. Cuando la niña salió, escribió en una pizarra el nombre de ella que es Alma .Algunas veces nosotros en nuestra vida vemos algo divertido y que nos llama la atención, como un juguete: carro, muñeca, etc y queremos ir a verlo y tocarlo eso fue lo que hizo Alma, vio una muñeca bonita que le llamo la atención más que todo por aspecto físico que era igual a ella y así como nos pasa a nosotros quiso ir a verla y tocarla. Y algunas veces no podemos entrar a alguna parte y nos ponemos furiosos por no poder entrar, eso hizo ella al no poder entrar a ver la muñeca, pero al tirar una bola de nieve hacia la puerta lo que sucedió fue que la puerta se abrió. Como las veces que nosotros podemos entrar a alguna parte y queremos coger todo o solo lo que más nos gusta y nos llama la atención, exactamente igual fue lo que hiso ella quería coger la muñeca que le llamo la atención, pero en las caricaturas solamente pasan cosas fantásticas como que una muñeca absorba el alma y cuerpo de una niña y la niña se convierta en la muñeca pues eso fue lo que le paso a ella a Alma pero pues en la vida real nunca va a pasar eso, pero si uno es desobediente le puede pasar algo muy parecido no nos va a llevar una muñeca o un muñeco nos puede secuestrar una persona y no volver a nuestra casa y no porque un muñeco nos llevó a que nos convirtiéramos en el sino por el secuestro por parte de otra persona.
    5-
    Pues creo que en forma de caricatura que son lo que le gusta a los niños no deberían poner este tipo de videos porque si un niño menor que nosotros quiere ver esto va a empezar a tenerle temor a un muñeco por la simple razón de que se le quedo grabado en su mente el video y no los va a querer tocar pensando que se va a convertir en él o se puede asustar demasiado fácil por ver un muñeco en el suelo o su madre se lo cambie de posición y el no sepa y piense que el muñeco tiene vida.

    6- JUAN DIEGO RAMÍREZ GARZÓN
    Me parece que está muy bien hecho tu trabajo bien argumentado se ve muy bien no se ve desorganizado concluyo muchas cosas iguales a las tuyas y me parece que está muy bien.
    TE FELICITO TE QUEDO MUY BIEN

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  38. tatiana rodriguez portillo 1tranquilidad:al ver que el muñeco separece al niño furia:al ver que el niño no logra abrir la puerta asombro:al ver que el niño se convierte en el muñeco. 2.me transmite asombro y un vacío al ver que el niño sólo como convertido
    3. me trasmite asombro,angustia,curiosidad y tristesa
    4la desobediencia por no tener ningun adulto con el
    la curiosidad al no saber que va a pasar despues
    tristesa al saber que el niño se convierte en un muñeco como todos
    5en mi opinion creo que los papa al descudar a sus hijos y los niños al ir a la tienda y ver un muñeco que se parece a ellos los incita a abrir la puerta y urtarlo al hacer eso ellos se convierten el el muñeco y en mi consierne asi pasa con cualquier niño que esta solo y ve as u muñeco.

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  39. tatiana rodriguez portillo
    1.tranquilidad:al ver que el muñeco separece al niño furia:al ver que el niño no logra abrir la puerta asombro:al ver que el niño se convierte en el muñeco.
    2.me transmite asombro y un vacío al ver que el niño se convierte en el muñeco y saber que a todos lo muñecos que los rodean pasaron por lo mismo y pudieron haber sido niños
    3. me trasmite asombro,angustia,curiosidad y tristesa.
    4.la desobediencia por no tener ningun adulto con el.
    la curiosidad al no saber que va a pasar despues.
    la tristesa al saber que el niño se convierte en un muñeco como todos.
    5.en mi opinión creo que los papas al descuidar a sus hijos y los niños ingenuos al ir a la tienda y ver un muñeco que se parece a ellos los incita a abrir la puerta y urtarlo al hacer eso ellos se convierten el el muñeco y en mi consierne así pasara con cualquier niño que esta solo y ve as u muñeco.

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  40. 1. Curiosidad, asombro cuando viò su imagen reflejada en un muñeca a travès del vidrio de un almacèn.
    2. Gestos: Imitaciòn, sonrisas, sorpresa.
    3.Los ojos transmiten asombro, impacto.
    4. La cantidad de nombre escritos en el muro - Ver por el vidrio una muñeca igual a ella - Entrar por curiosidad ver la cantidad de muñecos que habìan - Coger la muñeca parecida a ella - Pasar de ser una humana a una muñeca - Y seguir repitiendose la historia con los niños que pasaban por allì.

    Ver como una niña sola no se encontraba acompañada y por la curiosidad entrar a un sitio sin saber los peligros que podría enfrentar y pasar de lo real a lo subreal. Y que una situaciòn de estas puede pasar pero con otras circunstancias por curiosidad.

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  41. JUAN DIEGO GIRALDO CEBALLOS

    1. Las emociones que transmite alma la niña del cortometraje con sus ojos y sus cejas son de asombro, de curiosidad temor angustia ella va caminando por la calle sola y en un momento ve que en una tienda esta la copia exacta de ella en forma de muñeca, la impotencia de no poder entrar a la tienda es de enfado pero al darse cuenta que la puerta se habre expresa alegría y un aterrador asombro al entrar y darse cuenta de todos los muñecos que se encuentra allí.

    2. Los gesto que transmite alma son de agrado, asombro, curiosidad, anciedad, enfado al momento de no poder entrar a la tienda, angustia por querer coger la muñeca y no alcanzarla.

    3. El movimiento de los ojos y las cejas determinan ciertos sentimientos dependiendo de las circustancias en las que se encuentra ella no piensa en las consecuencias solo se deja llevar por la emoción y el asombro de ver esas muñeca igualita a ella, igual que el resto de muñecos pero apesar de sus angustiosos movimientos de los demás muñecos ella no se detiene a pensar por que mirán de esa forma como con desespero.

    4. Tematicas= Nosotros los niños debemos estar guiados por nuestros padres no estamos en edad para tomar ciertas deciciones, aunque en ocaiones pensamos que ya lo sabemos todo, alma no se detuvo a pensar en las consecuencias y resistir de entrar en el lugar , también se lleva una sorpresa cuando ve que hay más muñecos en el lugar con la apriencia de niños como ella, finalmente esta curiosidad la lleva a cometer un error que jamás querra repetir.

    5. Aspectos relacionados con la realidad muchas veces tomamos deciciones que creemos que están bien pero la edad nuestra no nos permite pensar y sospechar de lo malo por que nosotros actuamos de buena manera, nuestros padres deben estar enterados de nuestros amigos en las redes y las paginas que visitamos para que no nos pase lo de alma por que desafortunadamente ella estaba sola y no se pudo contener y detenerse a pensar por un momento se dejo llevar por la apriencia del la muñeca y el sombro al ver la similitud con ella.

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  42. 1. Al principio del video la niña siente curiosidad porque ve una muñeca que es muy parecida a ella.
    2. Asombro: con los ojos abiertos.
    Sorpresa: al ver que la muñeca no está donde ella la había visto.
    Molestia: al golpear la puerta.
    3. curiosidad cuando ve la muñeca, emoción al coger la muñeca, sorpresa al ver que la muñeca desaparece.
    4. la curiosidad de la niña al ver una muñeca que es muy parecida a ella, sorpresa al ver que la muñeca se mueve sola y posteriormente la unión de la niña con la muñeca en un solo cuerpo.
    5. El video muestra la realidad de la infancia en esta época en la que la inocencia y la tranquilidad que revela alma se ven perturbadas por el apego a lo material, es un fenómeno que corresponde a esta era en donde todo lo influencia el comercio y es casi imposible nos ser víctima de ello.
    jUAN JOSE SEPULVEDA VILLARREAL

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  43. MRIA JOSE DELGADO CONDE
    1 KINESIKA:
    *ALEGRÍA: Al ver la muñeca igual a ella.
    *Furia : Al no poder entrar a la juguetería.
    2
    *Cuando ve la muñeca habré sus hijos, sonríe y expresa felicidad.
    *Cuando la muñeca desaparece habré sus ojos y su boca expresa asombro
    3
    Sorpresa, alegría, miedo
    4 TEMATICA
    Curiosidad
    5
    Como todo ser vivo a Veces da curiosidad por casi todo

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  44. era un muñeco y des pues habia un niño que tenian la misma ropa des pues entro y el muñeco ya no es taba despues lo encrontro y lo toca y despues es coimnbir tio en el muñeco

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