BUEN DÍA ESTUDIANTE
EN ESTE ESPACIO USTED PODRÁ PUBLICAR SU PRODUCCIPON TEXTUAL DE TEMA LIBRE.
sábado, 23 de mayo de 2020
sábado, 2 de mayo de 2020
TABLAS DEL DOS Y DEL TRES
BIENVENIDOS ESTUDIANTES DEL GRADO SEGUNDO
EN ESTE LINK VAMOS ABARCAR LO RELACIONADO A LAS TABLAS DEL DOS Y DEL TRES. A CONTINUACIÓN, OBSERVEMOS LOS SIGUIENTES VIDEOS:
AHORA VAMOS A DESARROLLAR LAS PÁGINAS 84 Y 85 EN CASA.
LUEGO VAMOS A ESTUDIAR MUY BIEN LA TABLA DEL DOS Y LA DEL TRES.CUANDO LA SEPAMOS PODEMOS INGRESAR AL LINK DE LOS SIGUIENTES JUEGOS:
EN EL SIGUIENTE ENLACE PODRÁS MIRAR UN JUEGUITO SENCILLO, DONDE HAGAS USO DE LAS TABLAS DEL DOS Y LA DEL TRES
DE ESTA MANERA, AL ESCOGER UN JUEGUITO DEL ENLACE ANTERIOR, ESCRIBE DEBAJO DE LOS COMENTARIOS CON TU NOMBRE, EL JUEGO QUE VAS A ESCOGER PARA ACLARARLE A LA DOCENTE.
RECUERDA QUE ESTE SE DISEÑA EN LAS HORAS DE LA CLASE Y SE EXPLICA POR MEDIO DE UN VIDEO CUANDO SE TENGA LISTO.
miércoles, 15 de abril de 2020
EL CUENTO TRADICIONAL Y MODERNO
OBSERVA EL SIGUIENTE VIDEO
OBSERVA EL SIGUIENTE VIDEO
OBERVAR LAS SIGUIENTES DIAPOSITIVAS
EN LOS COMENTARIOS ARGUMENTE Y ESCRIBA LAS DIFERENCIAS ENTRE UN CUENTO MODENRO Y TRADICIONAL EN MÁXIMO 7 RENGLONES, DONDE EXPLIQUE LO ENTENDIDO EN EL LINK DE LAS DIAPOSITIVAS Y SEGÚN LAS HISTORIAS DE LOS CUENTOS, MOSTRADAS EN LOS LINKS ANTERIORES.
domingo, 4 de noviembre de 2018
SEMIÓTICA
A PARTIR DE LAS SIGUIENTES PINTURAS ANALICE USTED:
1- EL PAPEL DEL INTERPRETE; ES DECIR LA INTENCIONALIDAD QUE TIENE EL AUTOR AL HACER LA OBRA DE ARTE, EL PAPEL DEL INTERPRETANTE SIGNIFICA LA INTERPRETACIÓN QUE LE DA USTED.
2- EVIDENCIAR LAS ACCIONES COMO ¿QUÉ QUIERE INTERPRETAR LA OBRA LITERARIA SOBRE LA REALIDAD?
3- ¿QUÉ SIGNIFICADO LE REPRESENTA A USTED LOS COLORES, LAS FORMAS?
4- ENCUENTRA USTED ALGUNOS SIGNOS (ES DECIR QUE TODAS LAS PERSONAS LO CONOCEN) O SÍMBOLOS (SI SOLO UN GRUPO DE PERSONAS CONOCE DICHO SIGNIFICADO)
5- ¿CUÁLES SON LOS EFECTOS QUE LE GENERA A USTED LA OBRA? MENCIONE SOBRE LAS SEÑALES QUE LE INDICAN A USTED QUE ALGO SUCEDE EN LA PINTURA, CONSULTE EN LOS LIBROS SOBRE LA PINTURA, PARA QUE DETERMINE QUE LE MANIFIESTA.
5- INCLUYA LAS EXPRESIONES, LAS EMOCIONES Y LOS SENTIMIENTOS QUE LE GENERA, AVERIGUE LA VIDA DEL PINTOR, PARA QUE IDENTIFIQUE COMO SU VIDA AFECTA O NO SU DISEÑO ARTÍSTICO.
6- RECUERDE TENER UNA OPINIÓN CRÍTICA AL RESPECTO, MENCIONE SITUACIONES DE LA REALIDAD.
7- ESTABLEZCA UN COMENTARIO DE RESPUESTA ARGUMENTADA PARA UN COMPAÑERO.
PROXÉMICA
A CONTINUACIÓN SE PRESENTA UN VÍDEO CON LENGUAJE VERBAL Y NO VERBAL, PARA QUE USTED ESTUDIE LOS ELEMENTOS PROXÉMICOS, ES DECIR TODO LO QUE TIENE QUE VER CON LA POSTURA DEL CUERPO, LO QUE SE TRANSMITE, CON LA FORMA DE SENTARSE, PARARSE, VESTIERSE, MOVERSE Y UTILIZAR EL ESPACIO PERSONAL PARA CONVERSAR.
¿CÓMO SE MUEVEN LOS BRAZOS AL RITMO DE LA CONVERSACIÓN?
¿QUÉ FUNCIÓN CUMPLE LA POSTURA DEL CUERPO TANTO EN EL VIDEO COMO EN LA IMAGEN?.
ESCRIBA TODOS LOS MENSAJES QUE LE SUGIEREN, POR EJEMPLO EL MOVIMIENTO DE LOS HOMBROS, ENTRE OTROS.
POR ÚLTIMO ESCRIBA DESDE SU PROPIO DISCURSO (PENSAMIENTO) LO QUE LE TRANSMITE EL VIDEO, SU INTENCIONALIDAD, EL MENSAJE, RELACIONANDOLO CON SITUACIONES DE SU REALIDAD, ASPECTOS POLÍTICOS, SOCIALES, ECONÓMICOS, MENCIONE TODOS LOS SIGNIFICADOS QUE LE TRANSMITE LAPROXÉMICA DE CADA UNO DE LOS PERSONAJES.
COMENTE Y ARGUMENTE LAS RESPUESTAS DE LOS DEMÁS COMPAÑEROS.
KINÉSICA
A PARTIR DEL SIGUIENTE VIDEO ANALICE POR SÍ MISMO LOS ELEMENTOS KINÉSICOS:
1- ESCRIBA LAS EMOCIONES Y MENCIONE EN QUÉ PARTE DEL VIDEO SE EVIDENCIAN
2- LOS GESTOS Y LO QUE LE TRANSMITE
3- EL MOVIMIENTO DE LOS OJOS, LAS CEJAS Y DETERMINADOS MOVIMIENTOS QUE EXPRESIONES LE TRANSMITE.
4- MENCIONE LAS TEMÁTICAS QUE SOBRESALEN DEL VIDEO
5- REALICE UN ESCRITO DONDE MENCIONE ASPECTOS CON LOS CUALES EL VIDEO SE RELACIONA CON SU REALIDAD SOCIAL Y CONTEXTO (POR EJEMPLO, DIALOGAR SOBRE PROBLEMAS SOCIALES, POLÍTICOS, ECONÓMICOS QUE SE QUIEREN EVIDENCIAR DENTRO DEL VIDEO-
5- TENGA EN CUENTA DESARROLLAR SU OPINIÓN CRÍTICA Y DISCURSIVA SOBRE EL VIDEO. (PUEDE HABLAR A PARTIR DE LAS EMOCIONES, SENTIMIENTOS PREVISTOS DEL PERSONAJE PARA ARGUMENTAR SOBRE LOS EVENTOS PRINCIPALES DEL VIDEO)
6- RESPONDALE DE MANERA ARGUMENTADA A UN COMPAÑERO.
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